Er zijn verschillende begeleidingsmaatregelen. Welke opgelegd wordt is afhankelijk van het gepleegde delict en van het verloop van de strafzaak.
Maatregel Hulp & Steun
De begeleiding is hier gericht op de aanleiding tot het delict en de aanpak van mogelijke problemen thuis, op school of in de vrije tijd. De mogelijke risico's worden in kaart gebracht en er worden afspraken gemaakt over de aanpak van de problemen.
Gedragbeïnvloedende maatregel
Soms is begeleiding alleen niet voldoende, maar is ook behandeling nodig om het gedrag van de jongere te kunnen corrigeren en herhaling te kunnen voorkomen. Dan kan de kinderrechter een gedragsbeïnvloedende maatregel opleggen. Dit is een zware maatregel die ingezet kan worden bij jongeren die ernstige of veel delicten gepleegd hebben. De soort behandeling is afhankelijk van de problemen van de jongere, de problemen in het gezin en het delict dat gepleegd is. De jeugdreclasseringswerker begeleidt de jongere, maar zorgt daarnaast ook voor coördinatie van de ingezette behandeling.
Intensieve Trajectbegeleiding Criem (ITB Criem)
Dit is een intensieve vorm van begeleiding bedoeld voor etnische jongeren die voor het eerst in aanraking komen met Justitie of die al eerder één of meerdere delicten gepleegd hebben. De begeleiding is er op gericht om te voorkomen dat de jongere opnieuw met Justitie in aanraking komt. De begeleider heeft zeer regelmatig contact met de jongere en diens directe omgeving.
Intensieve Trajectbegeleiding Plus (ITB lus)
Dit is een intensieve vorm van begeleiding bedoeld voor jongeren die meerdere of ernstige delicten gepleegd hebben. De begeleider heeft zeer regelmatig contact met de jongere. Hij controleert streng of de gemaakte afspraken nagekomen worden door de jongere.
Maatregel Toezicht & Begeleiding
Ook de Raad voor de Kinderbescherming kan vragen om jongeren te begeleiden. Bijvoorbeeld in de periode tussen de arrestatie en de strafzitting, of juist na de gevangenisstraf. De begeleiding vindt dan plaats vanuit de maatregel Toezicht & Begeleiding en is gericht op de aanpak van de problemen thuis, op school of in de vrije tijd. De begeleiding is vrijwillig, maar niet vrijblijvend.
